De acordo com as questões levantadas por Dowbor, percebi que hoje há um aumento muito grande de informações em todos os campos dos saberes. E que a escola deve ser articuladora no sentindo de selecionar essas informações e transformá-las em conhecimento. Para que os alunos possam associar o conhecimento às situações problemas do seu cotidiano e ser capazes de resolve-lás.
Estamos vivendo em uma sociedade informatizada que nos cobra aperfeiçoamento constante em todas as áreas. Diante dessa realidade os educadores devem refletir sobre às suas práticas pedagógicas e principalmente sobre o uso das tecnologias na aprendizagem.
Sendo que a escola não pode fechar os olhos para as novas tecnologias de informação e comunicação, e sim fazer delas uma ferramenta a mais para tornar as aulas mais produtivas.
E para que isso ocorra é necessário a preparação dos educadores para o uso correto das tecnologias aliadas ás práticas pedagógicas.
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